龙溪小学（渝北区龙溪小学）

龙溪小学（渝北区龙溪小学）

8月科学教育网小李来为大家讲解下。龙溪小学（渝北区龙溪小学）这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

①龙溪小学是一所充满活力的学校，位于常熟市龙溪街道的中心地带，是一所占地面积6.2公顷的小学。

学校现有教学楼11栋、宿舍楼6栋、行政楼1栋以及学校相关设施，拥有较多的教学物资以及较高的教师资源。

②龙溪小学的师资力量雄厚，各类专业人员有160多人，专业人员比例高达50%以上，其中有教授27人，副教授23人，研究员10人，讲师50多人。

③为适应新时代发展，龙溪小学更新装备投入巨大，投入近6000余万元，包括建筑物、化学实验室、生物实验室、物理实验室、情景教室及多媒体智能教室、智能化实验室等各类实验室设施设备。

④在教育教学方面，龙溪小学致力于促进学生的全面发展，努力实现建设一流的学校，提高学生的学习成绩和身心素质。为此，学校投入大量资源，实施以素质教育为主的课程，积极开展多种现代化教育方式，强调教育质量，实施示范课堂、Individualize教学、无纸化教学等措施，以及多种艺术特长教育。

⑤当前，龙溪小学以拓宽学生知识面、培养学生创新能力为目标，持续创新课程教学模式，大力发展科技、语言、人文、健康、体育等多种课程，充分调动学生的学习热情，促进学生教育健康发展。

⑥龙溪小学素质教育建设目标是提高学生成绩和独立思考能力，并积极开展社会实践活动，让学生接触社会环境，实践社会服务，参与社会实践，同时强调师生交流，深入学校班级，及时发现学生问题，提前进行应对措施。

⑦龙溪小学以深化体育教育，让学生树立正确的体育观念，增强学生的自我防护意识，并提高学生的体育素质和应AP的知识。学校精心组织了一系列体育特长培养活动，既有竞技体育项目，也有常规活动如跳舞、篮球、游泳等，满足不同学生的需求。

⑧龙溪小学以创建学术氛围为目标，以“敢于挑战、勇于变化、努力奋斗和求实创新”为主的学校发展理念，致力于培养学生的全面素养、建立人文科学素养，培养学生的健康生活习惯，以及结识良好的社会关系。学校为学生的发展创造有利的环境，科学管理，安全有保障，营造良好的学习氛围。

⑨目前，龙溪小学受到社会各界的关注与认可，学校获得“市精品校”、“市卫生校”等优秀评价，荣获常熟市级优秀单位、十佳科技活动校会等荣誉。

一、龙溪小学简介

龙溪小学座落在苏州市吴中区，是一所现代化的小学，创建于1985年，占地面积2亩。

学校在追求完善的教学理念和培养创新型个性的学生方面取得了较大的成绩，致力于培养孩子的个性、情感和智力全面发展。学校以特色办学、注重个性发展为办学目标，严格管理，加强专业水平，持续改进教学质量，致力于培养孩子的社会勤奋意识和礼仪文明意识。

学校教育理念为“团结、实干、拼搏、进取”，让学生树立自信、养成良好的学习习惯和生活习惯，为孩子们构建一个充满活力，具有挑战性的学习环境，实现儿童的智力发展，培养扎实的学习能力，培养卓越的创新能力。

二、教育特色

1、加强课外辅导。学校教学团队结合本地教育资源，组织定制化课程，贴心为学生开展系列实践学习活动，丰富学生的课外生活，增强孩子的参与意识；

2、铸就个性。学校注重育人，倡导学生自主学习，倾听孩子的声音，迎合孩子的需求，注重社会实践，突出学生参与感和实践感，激发孩子的创造潜质；

3、拓宽思路。学校以双语教学和国际文化教学为特色，丰富课程，强化学生对外及批判性思维能力，拓宽学生在国内外学习、科学研究和竞赛的视野，打造英语辩论和数学双拼的学习环境。

三、教学科研

1、坚持教学理念。学校积极发展学校本体及教育科研，开设多种层次的教育科研课题，组织学术研究并开展网络教研，为学生提供更全面、系统化的学习；

2、加强科技创新教育。学校组织学生开展科技创新活动，鼓励学生自己多涉猎，利用身边的物质资料、技术材料开展科学研究，培养学生科技思维和实践创新能力，促进孩子的科技素养和创新水平；

3、支持才艺发展。为培养孩子的素质完整和优秀的文化素养，学校及时组织文艺活动，鼓励学生参与，发扬浓厚的学校文化氛围，营造积极的学习生活环境。

四、激励机制

学校注重个性发展，鼓励学生追求卓越，积极参加国家级竞赛。常年组织丰富多彩的文体活动，加强对学生成长和发展上相关指导，给予学生积极激励，让学生实现自我拓展和提升，实现良好的发展和进步。学校将与家长共同努力，把握孩子每一步成长，实现他们的文化培养和精神提升，培养他们信心和自信，走向成功。

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