赏析齐白石的人格"
的有关信息介绍如下:(1)本题考查对文章的结构的理解把握能力.解答时,先要理清文章结构,再分析结构中的过渡段.
第①段为总起段概括先生“其傲,其痴,其谦,堪称三绝”;第②③④写先生“傲如古松.”特点;第⑤⑥⑦
段写先生“痴如顽石”的特点;第⑧⑨⑩⑪段写先生“谦如空谷”特点;第⑫⑬段总写,写出先生对我们的影响.
其中第②⑤⑧为过渡段,从文中“齐白石傲,傲如古松.”“齐白石痴,痴如顽石.”“齐白石谦,谦如空谷.”语句内容也可以看出.
(2)本题考查对文章内容的理解分析能力.解答时,要在理解文章主旨、内容的基础上分析.
文章主要记叙了齐白石先生的四件事:先生求赐印遭拒绝、吃螃蟹谈画蟹、出其不意地考问弟子、敬仰尊重先代和同时代的画家,赞扬了大师傲如古松、痴如顽石、谦如空谷的特点.其中“傲如古松”,是指他不慕权贵,自尊自强;“谦如空谷”,则是指是指他虚心好学,尊重他人.
(3)本题考查词语的选择运用能力.解答时,要根据文章句中内容推敲出符合要求的词语.
分析“勿道人之 ,勿说己之长,人骂之一笑,人 之一笑.”可知第一空所填内容应该与“长”相对;第二空所填内容应该与“骂”相对,分别可填写“短”、“赞”等词语.
(4)本题考查词语的选择运用能力.解答时,在理解所填词语的基础上,根据句子含义选择.
博采众家:博采众家之长的意思,广泛吸取各方面的长处,自己加以吸收利用.
精益求精:事物已经非常出色了,却还要追求更加完美.
卓然不群:指超出众人.
根据前文中“傲”“痴”“谦”,应分别与“卓然不群”、“精益求精”、“博采众家”相对应.
(5)本题考查对文章主旨的总结概括能力.解答时,根据文章内容,推出主旨后,选择合适的词语作答.
文章主要记叙了齐白石先生的四件事:先生求赐印遭拒绝、吃螃蟹谈画蟹、出其不意地考问弟子、敬仰尊重先代和同时代的画家,赞扬了大师傲如古松、痴如顽石、谦如空谷的特点.对于一名书画大家,文章主要是从大师的人格、品德方面来赞扬他的成就,所以,概括主旨是,要立足于人格修养方面,来解释大师城名原因.
答案:
(1)第②⑤⑧为过渡段.
(2)不矛盾.说他“傲如古松”,是指他不慕权贵,自尊自强;说他“谦如空谷”,是指他虚心好学,尊重他人.这里的“傲”与“谦”,恰恰从不同的侧面表现了齐白石先生的高尚人格
(3)短、誉(“赞”,“夸”,“美”等近义词均可)
(4)C;B;A.
(5)欲立艺者,先立人(或“欲成才,先成人”;“欲立身,先立德”等类似的具有对应关系的词均可)