四川教师招聘。
的有关信息介绍如下:您好!速成是在你原有基础上进行整合,建议报一个课程,或者搜集真题。下面是一些应聘技巧:
一、问题:当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办?
答案:
1、用眼神暗示他,引起他的注意,让他聚精会神的听课。
2、 边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。
3、 课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。
其实这是一个开放性试题,答案不唯一,只要围绕这三个要点,说法正确就可以。
二、问题:学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?
参考答案:“不支持,但也不生硬地反对。先了解学生情况,分析早恋的原因。通过在班上开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣——很多人只是因为空虚,寂寞,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。”
讨论:我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”,而不能叫爱情。
我比较喜欢私下沟通,上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢?
这也是人生一道彩虹!
三、问题:你对工资和福利有什么期望?
回答:我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准,在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会,所以只要条件公平,我则不会计较太多。
四、问题:“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?
回答:我读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。
对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范 时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
五、问题:教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?
回答:做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实的理想,虽然我从教已经有十几年了,但我还没有成为真正意义上的教师,所以我要报考教师这个职业,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我非常了解这个职业,也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。
教师在精神上是富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧!
六、问题:做班主任吃亏吗?
回答:
根据我十多年的教学经历来说,我觉得做班主任还是比较合算的。
我的想法有以下几点:
(一)、能吸取先进的教育理念,提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务,又要做好管家,大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学习 的时间相对较少。但是从另一方面,为了能经常吸取先进的教育理念,我经常收看、收集与教育有关的信息,在潜移默化中提高了自己的管理水平。
(二)、 交流经验,加快自己的成长步伐。班主任工作纷繁复杂,为了取得较好的管理效果,我经常和其他班主任互相交流自己的育人经验,有失误的败笔,也有成功的喜 悦。大家在互相交谈中多了几份留意和思考,多了几份关注和细心。同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂,加快了我成长的步伐。
(三)、增强了 反思精神。学一学,听一听是班主任积累经验的过程,现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台,我写教育札记、教育日记,写同孩子们相处的成长故 事,并粘贴在网络上进行交流,后来干脆建立了自己的教育博客,成立了自己的家园。写一写,让我品尝到了交流带来的成功和快乐,班主任工作极大的炼就了我的 反思精神。
所以说,做班主任虽然辛苦,但对我快速成长为一名优秀的教师却有些不可估量的作用。
七、问答:谈谈你的缺点
常规思路:①不宜说自己没缺点;②不宜把那些明显的优点说成缺点;③不宜说出严重影响所应聘职位的缺点;④不宜说出令人不放心、不舒服的缺点;⑤可以说出一些对于所应聘职位“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看似“缺点”,从工作的角度看却是优点的“缺点”。
点评:这个问题上是各种教人面试技巧中,最“害人”的。 考官问这个问题,是想测试一个人的成熟度、对自己的判断、和学习改进能力。说出自己有什么缺点,其实一点都不重要。这里重点测评的是面试者是不是真正的对 自己有一个正确的评价,而且一般在问这类问题的时候,我喜欢让面试者举出一两件具体事例,这样更具有真实性。尤其是用上面的思路5来回答,纯粹是把面试官当成XXX,难道他们听不出来吗?,如果这样回答,应聘者在面试官心中一定减分不少。
八、问答:请你自我介绍一下
常规思路: ①介绍内容要与个人简历相一致; ②表述方式上尽量口语化;③要切中要害,不谈无关、无用的内容;④条理要清晰,层次要分明;⑤事先最好以文字的形式写好背熟。
点评:我个人在面试中一般喜欢用这个作开场白,这个问题其实已经心里有数,只是作开场白而已,然后对阅读简历中发现的问题,在开场白的时候找机会了解。在回答这个问题的时候一定要想好细节,考官在这个时候一般都会追问几个细节。一般编造的简历和经历在这个过程中都会“穿帮”。
四川省教师招聘考试,各单位各岗位具体考试科目略有差异。
考生需查看报考单位的招录公告、岗位需求表(即职位表)了解报考岗位的考试科目。
以2018上半年四川教师招聘考试为例,比如:
1)据《2018年邛崃市上半年公开招聘教师的公告》知:
笔试科目:《教育公共基础》。
2)据《四川省民政厅直属事业单位2018年4月公开招聘工作人员岗位和条件要求一览表》知:
公共科目笔试《综合知识》的考试范围见四川省人社厅2014年9月28日修订发布的《四川省省属事业单位公开招聘工作人员〈综合知识〉笔试复习大纲》。
3)据《宜宾市事业单位2018年第一次公开考试招聘工作人员岗位表》知,教师岗位共1229个,各岗位笔试科目、面试形式略有差异,比如:
四川教师招聘考试备考:
1)参考考试科目的复习大纲了解考核范围、梳理考点;
2)根据考试科目选择相应的教材、试题等复习资料;
3)定期模拟测验,及时了解复习效果,调整备考方案。
建议在考前一周左右,根据考试节点做题,提前进入应考状态,提升答题效率。
考生可参考
课观教师派为您解答
要想快速通过教师招聘考试,在学习时一定要更有条理。
(1)了解考试大纲,熟悉重点考情
在备考阶段,需要做的第一件事就是去四川各省市区的报名官网进行查询,全面查看关于考试大纲的重点内容。首先购买正确的教材,根据考试大纲对教材的知识内容进行通看。大体了解之后,针对教材中的重点章节、重点段落进行理解并背诵记忆。可以先按照每个章节依次进行,用思维导图巩固加深记忆,达到双重复习效果。若感觉自己复习效果不佳,也可约同伴一起交流,相互监督,共同进步。
(2)分阶段进行有序备考
在笔试的备考阶段,准备考试时,建议按阶段进行。事先制定好复习计划,根据自己的时间安排以及每个阶段的复习特点有序备考。最好给自己规划一个时间表,按照你每天的计划进行。如果有一些突发计划导致未完成当天的学习安排,在后面一定要补上。有时间的话,可以进行多轮复习,便于进行查漏补缺。
(3)端正复习态度,克服紧张情况
在备考的过程中,许多考生会过分紧张,这些都是正常现象。面对情绪波动,紧张、不自信甚至出现自负的敏感心理。这也可能是太过于关心成绩,备考过度疲劳导致的。在做好备考计划的前提下,劳逸结合才是硬道理。可以在学习的间隙进行适当的放松,当然,放松也要有度,不要影响到备考进度。
(4)选择合适的教材和资料
备考的教材、资料等方面的选择也是很重要的。我们在选择教材时,特别是对于一些考学科的地区的考生来说,一定要看好考察的教材的版本,不要选错版本。在教材上,选择最新版的《教育公共基础知识》及自己报考地区所考察的其他科目书,并配合相关的练习题集中复习。除基本教材和真题外,也可准备一下思维导图、知识点汇总等相关资料,这些在备考时是非常有用的。
四川教师招聘备考可以采用以下方法:
1.明确重点,解决难点和疑点
梳理知识,划出重点,重点问题重点记忆。
2.找复习方法
复习有多种方法,例如背诵口诀、表格法、相近法等。选择适合自己的复习方法很重要。找到适合自己的才是最重要的!
3.多做练习
为了更好地适应考试,多做练习题也是很有必要的。在第一轮复习的时候,做章节练习题有助于加深记忆。在第二三轮复习的时候,需要多做一些成套的真题。在熟练掌握的基础上,可选择做一些偏难的模拟题。切不可本末倒置!
4.调整心态,自信应考
对于自己没有掌握的知识点,虚心向同学、老师请教。面对考试,放松自己,要对自己有信心。
课本很厚,吃透这本书我们分三步走:
粗看:①看什么——看框架,看重难点。②达到的目标——重点知识、基本题目有所掌握;看到题目可以找到出自哪一章节。
梳理:①梳理什么?—建立知识的完整体系(自己列框架图)(一些多选题做不对是因为心中无框架的原因)②达到的目标?——每一章都要有框架图、每一个重要知识单独框架图(形成于纸质和心中)。
总结:①对比重难点、易错易混知识点(做梳理表格进行对比)。②达到的目标?——找到并总结一些易错易混的知识点。
(疯狂提示:一定先整理出来框架,然后在这个大枝干上去填充细节,这样各式各样的知识点在你心中就会分外明朗,信手拈来。)