我儿子十四岁，八年级，天天就是玩游戏不肯上学，该怎么办？

我儿子十四岁，八年级，天天就是玩游戏不肯上学，该怎么办？

我也只是个孩子啊啊啊啊

本人芳龄十五，女，即将中考，也只能谈一谈我和我妈的相处之道

我也很喜欢玩，农药啥的有玩。（没有天天玩，成绩也还行）。

1、 找到兴趣 。我妈强制收我手机iPad的时候，我就很不喜欢，我也不想学习，但我对很多东西都很有兴趣，画画，写字儿……培养对学习的兴趣就更重要了，我对数学就很有兴趣，做题做出来得到的快感不是游戏能比的，题主不妨陪儿子一起学一会儿，激发些潜能。我历史都是和我爸一起复习，一起聊。

总的来说，激发兴趣，让他发现比手机更好玩的东西。快乐不止眼前的手机，还有数学题和远方 。

2、 沟通。 可以试着和儿子聊一聊啊。可以和他聊聊游戏，聊聊擅长的科目，还可以聊聊学校的八卦。聊科目和培养兴趣都可以从 他擅长的科目开始 ，这样会比较有成就感。（不怎么聊天，而且儿子不大话痨的话可以考虑略过）

3、 培养他学习是学给自己的意识。 这个就得看题主您的沟通技巧了。反正我妈从小给我灌输我必须自强自立，学习是为了提高你的眼界balabalabala，所以我自己就会认为学习是给我自己学的。每次我和我爸妈赌气，我就很不想学习，但是我转念一想，卷子没做，就没法和老师交差，最后被老师骂得还是我，不值得。然后我就会去学习（我写这个例子呢是想说思想思维是很重要的）

4、 适当的放松，别给太大压力。家长也不用太担心。 我从来不刷题的，我爸妈从小就放养我，但原则问题不会跟我讨价还价（我妈说的）但到了初二小中考，初三自然而然就会开始做些题目了。学习听歌是个不错建议，在不影响学习情况下，因人而异。

最后我悄悄说个我妈治我的招

我妈每次看我不学习就很喜欢和我说：害，等你到了十八我也可以解放了，你爱去哪去哪。我也不管你了。初中毕业要不你去打工吧，还能补贴家用，高中爱去哪去哪，我义务尽到了就行了。（反正总的意思是对我没有希望balabalabala的）

这时候我（因为我好胜心超级强）就很不服气，听到这种话我感觉就很不舒服（凭什么老子不行，我就要考个好高中等等等等），然后我就麻溜滚去学习，连游戏都不想打。那时候是很烦，但做会儿作业听歌就会安静下来就不会这么想了。

其实我妈也没意识到这个对我很有用

题外话：我妈一直都是很支持我听歌的，听歌确实会放松，因人而异，我心情不好就喜欢听歌。题主可以和儿子商量每周玩几把游戏哦

对了对了！非常重要！！一定要 适当鼓励下 。我家比较俗，喜欢物质鼓励哈哈哈哈哈（谁叫我太喜欢吃东西了呢，甜品实在是很香），当然我妈偶尔还会来几句鸡皮疙瘩掉一地的口头鼓励。

第一次写这么长的回答嘿，有用的话可以留个赞嘿嘿（狗头保命）

这个问题应该是很多家长都会面临或是正在烦恼的问题。

其实关于这个问题，我们要实际的评估出孩子当下的沉迷程度，因为程度不同所涉及的问题面也就不一样了。如果一个人对于一些事物比较容易沉迷或上瘾，同时不能自拔，身边家长和朋友的劝导都无济于事，那么此类情况一般综合评估为“成瘾性人格”，往往造成此种人格的情况，与家长的教育是分不开的，特别是跟“父亲”关系较大。

找到根本性原因，就离解决问题不远了。建议阅读《爱、金钱和孩子》、《陪伴孩子终身成长》、《原生家庭》、《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》、《正面管教》、《不管教的勇气》、《非暴力沟通》、《你就是孩子最好的玩具》。这些书籍都是关于如何更好的跟孩子相处成长，如何真正的懂孩子的内心。往往家长觉得对孩子的教育特别费劲的时候，肯定是方法错了。孩子是家长的复印件，所以不要盲目的责怪孩子，很多时候我们给予孩子的爱附加了太多条件，而不像孩子那样无条件爱我们。如果实在是没时间阅读纸质书籍，可以在樊登读书里面进行收听，同样可以让人受益匪浅，我是受益者，所以希望我的分享能给您带来帮助。

玩游戏应该是还没有找到更好更有意义的事情，禁止孩子玩游戏一定解决不了问题，所以允许他打，同时帮助孩子寻找生活中比游戏更有意义的事情，这是很考验父母的，特别是男孩的父母。[憨笑]

还是激发兴趣最重要 如果强迫他去学习效果也不好 而且男孩子现在这个年纪逆反心理比较严重 等到他自己真的觉得该学习了会学习的 也不需要过多操心 未来是他自己的

谢邀？

我也差不多，只不过大你儿子一届，我今年就要中考了。直到现在还依旧沉迷游戏（啊哈哈）

你可以试试另一种极端的方法（应该算极端了吧）

你逼他，逼他每天玩游戏必须玩够多长时间，必须打赢多少场比赛，打不够就不许balabala（就用你以前惩罚他的方法就行）

给他制定详细的目标和计划，就像学校每天布置各种作业一样，定期（比如两天）给他考核游戏等级啊，打赢多少场啊，当了多少次MVP啊……

你的目的就是在中考前，让他感受到好像上学一样的游戏体验。让他自己不感兴趣，反而觉得学习挺好，比玩游戏压力小。

在这期间，你千万不能露馅，让他知道这是一场“阴谋”，一定要真实还原学校场景，压力要大，要像从前要求他学习的方式一样要求他打游戏。如果他偷偷看书，就像没收手机一样没收书，等你定的这“一个学期”到了，再让他玩（最好再来场期末考试什么的）

这好像就叫什么禁果效应吧

当然你要是觉得不好，那就算了，不过你也不用太过焦虑，实际上初三下努力都是来得及的，只要他自己知道学习了，那一切就都好办了。

我们这些孩子实际上明白要好好学习，但就是有那种奇妙的“叛逆期”在作祟。他会下意识地想要和你对着干，那你只要站在他现在的立场上，他就会下意识的站在你从前的立场上。

可以试试看，初二的孩子……还有一点时间的，家长不焦虑，孩子才能不极端。学习这种事，越逼越没用吧。（当然各人都不一样啊）

加油吧

适当引导，培养游戏之外的爱好，电脑游戏也可以适当玩啦，只是控制好时间就好