自闭症的语言训练是什么

自闭症的语言训练是什么

自闭症的语言训练包括以下几个方面：

1、常规的语言前训练、构音训练，还有专门辅助自闭症儿童发音，开发了听觉、运动计划训练，通过歌声、音调、动作的活动联系在一起，加强的孤独症儿童大脑区域连接，促进语言的输出，促使自闭症儿童的发声。

2、台湾有一种叫鹰架理论，提出语言教育的方法，通过视觉辅助，像词意图、词意卡、情景卡片，还有卡片以语言辅助的方式而改善语言表达应用能力，以及内在的语言思维能力，这种治疗方法还缺乏大样本的对照研究证实其效果。

3、由于自闭症的患者有30%存在语言功能不佳，甚至没有功能性的语言，替代性的辅助沟通方式得到了广泛性的应用，可以通过图片交换系统，比如单纯的图片沟通、手势沟通，结合行为策略操作性比较强，效果更为突出，叫PECS，PECS是非常有前景的方法，能够促进沟通，效果方面也是相当显著。