儿童注意力训练小方法

儿童注意力训练小方法

孩子在做事情时能够集中精神很重要,这属于孩子们最重要的能力。孩子注意力不集中做事做不好,还会影响到学习,很多孩子存在注意力不集中的现象。所以,家长非常关注儿童注意力的培养。那儿童注意力培养的小方法有哪些?让我们一起来看一看。

1.踏三轮:让儿童自己踩三轮车,每蹬一次,踩到一个数字,老师就会喊停,让儿童说出一共蹬了几下。

2.拍打:让儿童拍打儿童,或者由其他儿童拍打,数数,每拍一次,拍到一定数量后,突然停住,看看儿童是否能说出拍球的总人数。

3.轻声口令:由老师用非常微弱很弱的口令,让儿童听筒发出口令,让他们执行,强迫他们高度专注,否则听不清口令就无法执行。

此法应用的时间不宜过长,一般不会超过3分钟。

4.逆口令:由老师喊口令,要求儿童按照口令的相反意思完成该动作。

如果口令“立正”,儿童必须“立声”,口令“右转”,儿童必须“站直”。请教师口令简短,清楚,有节奏。

此方法由于口令与动作正好相反,比较按口令做动作难一点,儿童若没有高度集中注意力,就难以迅速且准确地完成口令。

5、物件调换:在桌上放些物件,让儿童看清后,转过身,将其换位或把其中的一、两件放回原处,然后让他转过身.说出物品的变化,或说出被取的物品的名称。

6.数值变化;将l1110的数字依次写在黑板上,让儿童观察井会认出这些数字,然后让他换个位置,或取下每个数字,然后让他们快速地找出那个数字已经改变了或已经被取走。

7.步行:让儿童在平衡木上向前走,当孩子熟练的走路时,再向后行走,最后把球传给他,看他在走路的时候能否接住。

8.溜冰:让儿童关心地面的滑板练习,当技术熟练的时候,训练它能在滑行过程中抓住它。

9.对旗语:准备4-8个不同颜色的小旗。每个旗子都代表着一种运动,如:红旗为鼓掌、黄旗为跺脚、绿旗为前进、蓝旗为后退……教师首先将每种旗子所代表的动作向儿童介绍l一2次,然后再练习开始。教师随意举一面旗帜,让儿童根据自己的需要做出相应的动作。儿童的动作要求迅速,在举旗超过2秒后做出或做错动作就算失败。重复练习,以最后失败数最少者为第一名。旗子较小的儿童不宜过多,年龄较大的儿童适当增加旗子的数目。