《孙叔敖纳言》阅读附答案

《孙叔敖纳言》阅读附答案

文言文阅读（12分）

孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之。归而泣，其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头之蛇者死。向者①吾见之，恐去母而死也。”其母曰：“蛇今安在？” 曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”其母曰：“吾闻有阴德者天报以福②，汝不死也。”及长，为楚令尹，未治而国人信其仁③也。 （选自《新序 杂事一》）

【注】①向者：从前，过去，这里指“刚才”。②有阴德者天报以福：积有阴德的人，上天就会降福于他。③仁：仁慈。

【小题1】解释下列句中划线的词。（4分）

①孙叔敖为婴儿之时 ②恐去母而死也

③及长，为楚令尹 ④未治而国人信其仁也

【小题2】用“/”标出下列句子的朗读节奏。（2处）（2分）

吾 闻 有 阴 德 者 天 报 以 福

【小题3】用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）向者吾见之，恐去母而死也。

（2）未治而国人信其仁也。

【小题4】读了这则故事，你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质？（2分）

答案

【小题1】（1）是（2）离开（3）等到（4）信用

【小题1】吾 闻 /有 阴 德 者/ 天 报 以 福

【小题1】（1）刚才我看见了一条两头蛇，我担心会离开母亲而死去啊！

（2）还没有管理国家，全国的人就信服他的仁慈了。

【小题1】示例：孙叔敖从小禀性仁爱，为了他人的生存宁肯牲自己。

解析【小题1】这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。

【小题1】学生应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。

【小题1】这是考查对文言文句子的理解和翻译。翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。

【小题1】这考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。

《孙叔敖纳言》，完成下列题目。（14分）

孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!” 孙叔敖对曰：“甚善,谨记之。”

【小题1】解释下列划线的文言词语。（4分）

①一国吏民皆来贺（ ） ②身已贵而骄人者民去之（ ）

③孙叔敖再拜曰（ ） ④孙叔敖对曰（ ）

【小题2】下列句中“之”的用法与“身已贵而骄人者民去之”中的“之”相同的是（ ）A．只辱于奴隶人之手B．策之不以其道 C．无丝竹之乱耳D．何陋之有

【小题3】用”/”标出下面句子的朗读节奏。（标两处）（2分）

楚王不知臣之不肖

【小题4】用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。

（2）其真无马邪？其真不知马也。文中孙叔敖是怎样一个人物，用自己的语言概括一下。

【小题5】文中孙叔敖是怎样一个人物，用自己的语言概括一下。（2分）

参考答案

【小题1】①都城 ②离开 ③两次 ④回答

【小题1】B

【小题1】楚王 /不知 /臣之不肖

【小题1】（1）有一个老人，穿着麻布制的丧衣，戴着白色的'丧帽，最后来吊丧。

（2）难道真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧！

【小题1】谦逊有礼，虚心纳谏。

孙叔敖纳言

孙叔敖为楚令尹①，一国②吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊③。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人日：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢④，人尽采贺，子独后吊，岂有说乎？”父日：“有说。身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之⑤。”孙叔敖再拜日：“敬受命，愿闻余教。”父日：“位已高而意益下⑥，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”孙叔敖对日：“甚善，谨记之。”

【注】①令尹：楚国官名，相当于宰相。②国：指都城。③吊：吊唁。④受吏民之垢：意印担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。⑤患处之：灾祸就隐伏在那里。⑥意益下：越发将自己看低。

1．解释下列语句中加粗的字。

（1）身已贵而骄人者民去之（）

（2）位已高而擅权者君恶之（）

2．翻译句子。

有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。

____________________________

3．阅读全文，简要概括孙叔敖采纳了老父哪三条谏言。

（1）____________________________

（2）____________________________

（3）____________________________

4．请仿照示例，补充一则与“纳言”相关的事例。

示例：唐太宗善纳魏征良言，开创了“贞观之治”的盛世。

____________________________

参考答案：

1．（1）离开（背弃）

（2）厌恶（嫌弃）

2．有一个老人，穿着粗布的衣服，戴着白色的帽子，最后前来吊唁。（意对即可）

3．（1）位高意下；

（2）官大心小；

（3）禄厚不取。（意思相近即可）

4．示例：鲁庄公采纳曹刿的建议，取得了长勺之战的胜利。 （答案不唯一）