以体验为话题的作文
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相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的话题作文,话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。你写这类作文时总是没有思路?以下是小编整理的以体验为话题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
今天,我们举行了“我当小厨师”的活动。上午第二节课下课后,我们全副武装,奔向食堂,开始体验活动。
周老师先给我们分组,共7组,每组6人,每组负责15桌。再给我们分配任务,我和小闯一起负责16—30桌的饭。
活动开始了,等了一会,饭车推过来了,我随手拿了4个抹布,分给小闯2个,并向他解释:“刚出锅的大米饭会很烫,为了防止烫伤,还是用抹布包着拿。”我还想说下去,却被小闯一瞪:“还是赶快分饭吧。”我刚想说的话又咽肚子里了。我走到饭车旁,拿出了大米饭叫小闯帮忙,可他却不知道怎么了,摔了一跤,幸好我的力气大,稳住了。终于,小闯站了起来,帮我一起把大米饭抬到了桌子上,我用锅铲把米饭横着切2下,竖着切4下,分成了15份。我开始以为15桌就一盘米饭,所以我就准备每桌一块米饭。周老师发现以后,问我:“这么点饭一桌10个人那够吃啊?又不是没有饭。”我明白了,我和小闯又去拿了一盘饭,跟之前一样分成了15块,每个盘子里分2块,有的我分得大只要1块,有的我分得小就要3块了。我负责分,小闯则在一旁帮我送饭盘,剩下的还多一些,我看到旁边那组的饭盘子里的饭很少,就把我们剩下的饭铲给了它。
最后,我们又来检查每桌饭菜、餐具是否正确。我一会儿发现这里少了一个碗,那里连勺子都没有。我看了看周围,发现同学们也在为自己负责的区域的物品而东奔西跑,在食堂的桌子与桌子之间穿梭,忙得不可开交。
不一会儿,体验活动结束了,我顿时想到了食堂阿姨的辛苦,才干了一节课时间,还有许多阿姨来帮助我,我们就已经这么累们。阿姨平时还要烧饭、分饭、洗餐具等,而我们不懂得尊重他们的劳动成果,吃饭时浪费食物,真是不应该。
每当妈妈说起我小时候那活泼、可爱的样子时,总是一脸幸福。说我在妈妈肚子里时,有快乐、更有惊险和痛苦,我很好奇,妈妈挺着个大肚子是怎么工作和生活的呢?
妈妈回忆说:“当你生下的时候有六斤二两呢!”我惊讶地说:“这么重,妈妈怎么做家务活呀?”为了让我有所体验,幽默的妈妈居然给我找来还剩有小半的米袋,给我绑在肚子上,立刻,我觉得好重啊!连走路都像企鹅一样左摇右摆,更难受的是我居然看不到自己的脚尖了,妈妈哈哈大笑起来,还拿扫把给我体验扫地的感觉。我只能弯下腰,才扫几分钟,就直不起来了,我觉得好累,向妈妈撒娇说:“给我松绑,我好累!”妈妈认真的说:“你还没能完全体会大人的辛苦,再试试爬楼梯吧!”我做痛苦状,慢慢走到楼梯口,直接一步一步走上楼,我走得是多么艰难,好像蜗牛一样,每走一步都要扶一下扶手,脚像灌了铅一样,每抬一步都那么吃力,好不容易要上最后一个台阶了,由于“肚子”大遮住了我的视线,脚没站稳,一滑脱差点掉下去,幸亏妈妈拉了我一把,才免“不幸”。
后来我慢慢走回房间,妈妈又说:“让你体验个够,你躺下。”我平躺着,米袋子压着我,似乎呼吸不畅了,我要求侧躺,顿时“大肚子”侧到一边去了,妈妈嘻嘻地说:“这样的话胎儿也侧到一边去了,她会踢你肚子哦!”我笑了笑说:“疼不疼?”妈妈说:“难受,不疼。”
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