《两条直线平行与垂直的判定》教案
的有关信息介绍如下:一、教学目标
【知识与技能】
掌握两条直线平行与垂直的判定,能够根据其判定两条直线的位置关系。
【过程与方法】
在经历两条直线平行与垂直的判定过程中,提升逻辑推理能力。
【情感态度价值观】
在猜想论证的过程中,体会数学的严谨性。
二、教学重难点
【教学重点】
两条直线平行与垂直的判定。
【教学难点】
两条直线平行与垂直的判定的推导。
三、教学过程
(一)引入新课
复习导入,回顾上节课所学的直线的倾斜角与斜率并顺势提问:能否通过直线的斜率,来判断两条直线的位置关系呢?
(二)探索新知
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中公教育解析
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