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用动作类叠词写一段话五十字

用动作类叠词写一段话五十字

的有关信息介绍如下:

用动作类叠词写一段话五十字

写作思路:写作时从大处着手,尽量阐述自己的看法或者思想,全面详细的解答问题,并且紧扣问题的中心,把要表达的内容完整表述出来。

我家的厨房每天都像一个音乐厅,不信,你听!

“哗啦啦”,水哥哥第一个上场了,只听“砰砰”,西红柿小妹优雅地跳入水中,她又跳上菜板,“咚咚”地变了一个分身术,瞬间由一个红红的西红柿,变成了很多块。“啪”的一声,天然气被打开了,红色的火像一位仙女,一下子跳出来。“叮咚”的一声,油烟机把音乐放到了最大声。

油妹妹到锅里演奏,听着“滋滋”的音乐,西红柿小妹和鸡蛋弟弟跳起美丽的舞。妈妈把盖子盖上了,里面不时发出交响乐的演奏。不一会儿,大家都演累了,西红柿小妹和鸡蛋弟弟跳入盘里,油烟机也关了,音乐也快停了。

吃完饭我把碗放入水池,洗洁精姐姐、水哥哥、钢丝球少爷来了,没一会儿,碗就洗完了,音乐结束了。

这就是我家厨房音乐厅。

扩展资料

一、动词的语法特点:

1、动词一般受副词“不”的修饰。

2、动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。

3、一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思。

4、判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。

5、能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语。

6、趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语。

二、写句子注意事项

1、看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺。

2、看指定用于造句的词语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确。

3、看句子中有没有错别字,有没有漏写或多余的字。

4、看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。

写作思路:写作时从大处着手,尽量阐述自己的看法或者思想,全面详细的解答问题,并且紧扣问题的中心,把要表达的内容完整表述出来。

我家的厨房每天都像一个音乐厅,不信,你听!

“哗啦啦”,水哥哥第一个上场了,只听“砰砰”,西红柿小妹优雅地跳入水中,她又跳上菜板,“咚咚”地变了一个分身术,瞬间由一个红红的西红柿,变成了很多块。“啪”的一声,天然气被打开了,红色的火像一位仙女,一下子跳出来。“叮咚”的一声,油烟机把音乐放到了最大声。

油妹妹到锅里演奏,听着“滋滋”的音乐,西红柿小妹和鸡蛋弟弟跳起美丽的舞。妈妈把盖子盖上了,里面不时发出交响乐的演奏。不一会儿,大家都演累了,西红柿小妹和鸡蛋弟弟跳入盘里,油烟机也关了,音乐也快停了。

吃完饭我把碗放入水池,洗洁精姐姐、水哥哥、钢丝球少爷来了,没一会儿,碗就洗完了,音乐结束了。

这就是我家厨房音乐厅。

动作类叠词写一段话

花坞前面是一道清清的小溪,它淙淙潺潺地唱着欢乐的歌,流进了一个水波粼粼、银光闪闪的大湖。

河堤两岸是一条密密的柳林,它们青青软软的枝条摇动着,搅得河里的鱼儿 一个个乐乐滋滋、悠悠逛逛的来回逗闹。